Socio-emotioneel project
In onze school hechten wij heel veel belang aan de socio-emotionele ontwikkeling van onze kinderen. Waarden zoals samenwerken, goed in je vel zitten, zelfvertrouwen, anders zijn... vinden wij belangrijk om op regelmatige basis bij stil te staan, en dit al van jongs af aan. Daarom organiseren wij elk jaar een socio-emotioneel project waar we met de hele school en klasdoorbrekend rond werken.
We werken telkens met een openingsmoment en een slotmoment en zetten daar het (nieuwe) thema in de kijker aan de hand van opdrachten en activiteiten. Dit gebeurt per klas, in gemengde leeftijdsgroepen, allemaal samen... en wordt telkens georganiseerd door 2 leerkrachten. Er komen een 3-tal thema's aan bod per schooljaar.
Onze socio-emotionele projecten zijn echt ons stokpaardje waar we heel fier op zijn. Al deze mooie momenten van samenhorigheid maken ons schooltje tot wat we zijn. Wij zijn ook altijd apetrots als we mogen aanschouwen hoe goed onze grote kinderen voor onze kleintjes zorgen en hoe iedereen samen er telkens weer een gezellig en mooi gebeuren van maakt.

Stapelgek op boeken
Dit schooljaar heet ons project 'stapelgek op boeken' en reizen we samen met Boris de boekenworm doorheen de magische wereld van lezen en boeken. Aan de hand van boeken en verhalen staan we stil rond een bepaald thema:
- zelfvertrouwen en trots
- wel in je wel
- dromen en fantasie
- angst en durf
- communicatie en luisteren
- verantwoordelijkheid en zelfregulatie
