Onze schoolvisie
Onze gezellige familieschool, gelegen in de wijk Elle van Kortemark op de gezonde buiten waar alles groeit en bloeit en heel toepasselijk " 't Ellebloempje" genoemd wordt, verwelkomt alle kinderen en ouders met een warm hart.
We willen graag een school zijn waar iedereen zich welkom en thuis voelt.
Open communicatie naar de ouders en kinderen toe is voor ons een belangrijk fundament om in verbondenheid en in een positief en veilig klimaat samen school te maken. We willen dat onze kinderen met plezier en in een gevoel van geborgenheid en welbevinden bij ons komen om te leren en te leven, om te leven en te leren.
We zorgen voor een krachtige leeromgeving met een aanbod van rijke en gevarieerde ervaringskansen, om te ontwikkelen en te groeien, zoals onze omringende Elle-natuur, in hun uniciteit, met aandacht voor hun sociaal-culturele omgeving en de wereld waarin ze opgroeien.
Onze enthousiaste en gemotiveerde leraren maken werk van een efficiënt en stimulerend onderwijsaanbod en de daarbij horende doeltreffende didactische aanpak. De onderwijsmethodes worden teamgericht gekozen en bijtijds geëvalueerd.
Ons goedwerkend team staat open voor vernieuwingen in het voortdurend evoluerende onderwijslandschap en blijft haar eigen professionele ontwikkeling via interne en externe ondersteuning bijsturen, zodat ons onderwijsaanbod up -to-date blijft evolueren in functie van onze kinderen.
Ons schoolteam richt zich voor het leren en het leven op school op de harmonische ontwikkeling van de hele persoon van onze kinderen: hoofd, hart en handen. We hebben respect voor de eigenheid van iedereen. We werken elke dag, aan een positief en veilig leerklimaat.
Vanuit onze dorpsverbondenheid werken we samen, leven we samen en leren we samen.
We zouden onze kinderen graag zien ontwikkelen en uitgroeien tot zelfredzame, zelfbewuste, gelukkige mensjes in een goede relatie met zichzelf, de samenleving en de wereld.
We geven onze kinderen vanuit een levensbeschouwelijke en christelijke inspiratie ervaringskansen om gelovig en/of religieus te groeien in verbondenheid met zichzelf, met de ander(en), met de wereld, de dingen, de natuur en cultuur, met de Andere, met God.
Vanuit de katholieke geloofstraditie worden godsdienstlessen en pastorale activiteiten georganiseerd, ingebed in de dynamiek van de persoons- en cultuurgebonden ontwikkelingsdomeinen.
In de veranderende samenleving zien we onze kinderen ook graag ontwikkelen met een openheid en respect voor ieders eigenheid in de multiculturele samenleving, waar ontmoeting en dialoog met andere levensvisies en godsdiensten een plaats krijgen in onze school.
Met respect voor de uniciteit van elk kind, met zijn specifieke talenten en beperkingen, werken we aan de ontwikkeling en groei van elk kind. Naast een brede basiszorg in een krachtige leeromgeving besteedt het team ook extra zorg aan onze kinderen met specifieke onderwijsbehoeften, vanuit doelgerichte observaties en evaluaties.
Een goede samenwerking in openheid met de ouders en externe ondersteuning vinden we belangrijk. Er is respect voor ieder kind, voor de ouders, alsook voor de leraren en hun draagkracht.
Onze team-kracht ligt in onze verscheidenheid, inspraak, betrokkenheid, professionaliteit en open communicatie. In nauwe samenwerking met veel partners investeren we doelgericht in de brede vorming van en de brede zorg voor alle kinderen.
Leerinhouden worden in verticale en horizontale samenhang aangebracht vanuit het leerplanconcept Zill!
We gaan het engagement aan om de verbanden tussen de verschillende ontwikkelvelden in een onderwijsinhoudelijk aanbod te integreren, op school - en klasniveau.
De leer- en ontwikkelkracht van onze kinderen wordt versterkt zodat leerstof leefstof wordt en leefstof wordt leerstof.
Ons goed samenwerkend team blijft in overleg werken aan een gelijkgerichte afstemming van het leerplan om de harmonische ontwikkeling van onze kinderen te waarborgen en de identiteit van onze school, ons WIJ-verhaal, verder te versterken en te borgen.
